Relación entre el cociente intelectual del Test Wisc-III, el rendimiento escolar, y la modalidad de procesamiento de la información /

Recio, Sonia

Relación entre el cociente intelectual del Test Wisc-III, el rendimiento escolar, y la modalidad de procesamiento de la información / Sonia Recio ; directora de tesis Raquel Krawchik. - Córdoba, 2007. - 106 p. ; 30 cm.

Tesis (Maestría en Neuropsicología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2007.

Bibliografía: h. 82-107.

Aproximación al estudio de la inteligencia. El cerebro como procesador de la información. La inteligencia y el rendimiento escolar.


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