Biblioteca Elma K. De Estrabou
Lazzero, María Silvana

Descripción de los resultados de la evaluación neuropsicológica cuantitativa y cualitativa de niños del primer ciclo de EGB con trastornos específicos del aprendizaje de la escritura / María Silvana Lazzero ; directora de tesis raquel Krawchik, co-director Carlos Daniel Mías. - Córdoba, Argentina : 2006. - 90, 70 h. ; 30 cm

Tesis (Maestría en Neuropsicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2006.

Bibliografía: h. 86-90.

Introducción -- Antecedentes y marco teórico -- Objetivos -- Análisis estadístico, análisis cualittivo -- Conclusiones y reflexiones.


NEUROPSICOLOGIA
ESCRITURA
LECTURA
PSICOPEDAGOGIA
DIFICULTAD DE APRENDIZAJE

MAESTRIA EN NEUROPSICOLOGIA TESIS DE MAESTRIA - NEUROPSICOLOGIA

616.8

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