Detalles MARC
000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
03338nmm a2200301 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
AR-CdUFF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20191007144220.0 |
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
191007s2012 ag |||||o|||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
AR-CdUFF |
Agencia que realiza la modificación |
AR-CdUFF |
Convenciones de la descripción |
aacr2 |
Idioma de catalogación |
spa |
Agencia que realiza la transcripción |
AR-CdUFF |
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
spa |
100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
43458 |
Nombre de persona |
Toconás, Gabriela Carolina |
245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Las Representaciones Sociales acerca de la Iniciación Sexual en adolescentes que concurren a establecimientos educativos del nivel secundario de la Provincia de Jujuy / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Gabriela carolina Toconás ; asesora Ivanna Gabriela Callieri. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba, Argentina, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 CD-Rom. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Trabajo Final (Licenciada en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2012. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 173-182. |
520 3# - RESUMEN, ETC. |
Nota de sumario, etc. |
El trabajo de Investigación que presento en este informe, aborda el tema de las representaciones sociales acerca de la iniciación sexual en adolescentes que concurren a establecimientos educativos de la Provincia de Jujuy. Para la identificación, caracterización y análisis de las mismas, recurrimos al Método de Comparación Constante, conocido en la vulgata académica como el método de Glazer y Straus. A través de la sistematización de los datos obtenidos mediante el uso de las técnicas como el taller, el Focus Group y las entrevistas en profundidad, pudimos localizar el núcleo de las representaciones sociales acerca de la iniciación sexual.<br/>Los discursos acerca del tema elegido, revelaron que la iniciación sexual es considerada como “el encuentro con el otro”, mediatizada a través de estereotipos de género, lo que estaría dando cuenta de la repetición de modelos conservadores acerca del papel de la mujer y el hombre en la sociedad jujeña.<br/>Desde otra perspectiva, podemos comprender cómo desde el contexto socio cultural, los cuerpos de los sujetos son atravesados por el orden simbólico, marcando así cierta consistencia entre el sexo biológico y la performatividad del género, conformando de esta manera, modelos de vinculación entre las adolescentes mujeres y los adolescentes varones, modelos percibidos como normales y naturales, o dicho de otro manera: esperables.<br/>El encuentro con el otro, representa el encuentro con uno mismo, con la historia que implica la construcción de la propia sexualidad, donde entran en juego, entre otros: los miedos, las identificaciones, los ideales.<br/>En este trabajo, los/las adolescentes nos muestran cómo la nueva realidad social, si bien abre espacios para la circulación de la palabra, todavía tiene en su seno representacional, la fuerza de ciertos discursos hegemónicos sobre qué es ser hombre o que es ser mujer dentro de un campo, que se resiste a redefinir nuevas fronteras, nuevas posiciones culturales y psico-sociales desde donde construir otras representaciones sociales acerca de nuestra propia sexualidad. |
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
3422 |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SEXUALIDAD |
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
297 |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE |
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
299 |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADOLESCENTES |
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2025 |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
REPRESENTACIONES SOCIALES |
653 ## - TÉRMINOS NO CONTROLADOS |
Término de indización no controlado |
BANCO DE TESIS PSICOLOGIA |
653 ## - TÉRMINOS NO CONTROLADOS |
Término de indización no controlado |
TRABAJOS FINALES - PSICOLOGIA |
653 ## - TÉRMINOS NO CONTROLADOS |
Término de indización no controlado |
TRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIA |
700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
43459 |
Nombre de persona |
Callieri, Ivanna Gabriela |
Término relacionador |
asesora |
942 ## - ELEMENTOS KOHA |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Clasificación Decimal Universal |
Koha tipo de item |
Trabajos Finales Digitales |
945 ## - DATOS DEL OPERADOR |
Iniciales operador |
jmn |
Fecha de carga |
2019-10-07 |