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Perfiles Educativos / Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Estudios Sobre la Universidad.

Material type: materialTypeLabelContinuing resourceAnalytics: Show analyticsPublisher: México: Universidad nacional Autónoma de México. Centro de Estudios Sobre la Universidad, 1993-Description: v. : il. ; 25 cm.ISSN: 0185-2698.Subject(s): CIENCIAS DE LA EDUCACION | FORMACION DOCENTE | EDUCACION | PUBLICACIONES PERIODICASOnline resources: Aceso Libre al texto completo de 2009 a 2012.
Contents:
Suplemento 2013 : Etica profesional en la educación superior.
Summary: La revista Perfiles Educativos es una publicación especializada en el campo de la investigación educativa. Su finalidad es fomentar el intercambio y el debate académico en el campo de la educación en el ámbito iberoamericano. Se encuentra abierta a todos los desarrollos de las ciencias de la educación, impulsando la difusión de trabajos originales, resultantes de procesos rigurosos de indagación. Está dirigida a investigadores, especialistas, profesores y estudiantes de grado y posgrado relacionados con el campo educativo. Los objetivos de la revista son: Difundir los resultados de la investigación educativa. Contribuir al desarrollo de teorías, metodologías y técnicas empleadas en la investigación educativa (IE). Fortalecer la IE mediante el fomento la comunicación y el intercambio entre la comunidad académica iberoamericana y mundial. Su línea editorial da cabida a los diversos aspectos de indagación, pues considera que las ciencias de la educación se han constituido en un campo inter y pluridisciplinario; por esta razón, en el ámbito educativo se desarrollan multiplicidad de enfoques teóricos, metodologías, temáticas y formas de reportar la investigación. La educación es un campo de conocimiento y también un ámbito de intervención. Así, en la revista se publican resultados de investigación que respondan a estas perspectivas: desarrollos teóricos, investigaciones con referentes empíricos y reportes de experiencias educativas que por su carácter merezcan ser difundidos, siempre y cuando se presenten con un fundamento conceptual. Perfiles Educativos es una revista de difusión, intercambio y debate abierta a todo investigador vinculado con la disciplina educativa.Holdings note: no.61 (1993); no.83-86 (1999); no.87-88 (2000); 2012 (Nº Esp.); 2013 (139,142)
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Publicaciones Periódicas Publicaciones Periódicas Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou
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2013no142 (Browse shelf) Available H03450009
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2013noSupl (Browse shelf) Available H03450010
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2013no141 (Browse shelf) Available H03450008
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2012 noEsp (Browse shelf) Available H03450006
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2013 no139 (Browse shelf) Available H03450007
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1999no83-84 (Browse shelf) Available H03450005
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1993no61 (Browse shelf) Available H03450001
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1999no85-86 (Browse shelf) Available H03450002
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2000no87 (Browse shelf) Available H03450003
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2000no88 (Browse shelf) Available H03450004

Suplemento 2013 : Etica profesional en la educación superior.

La revista Perfiles Educativos es una publicación especializada en el campo de la investigación educativa. Su finalidad es fomentar el intercambio y el debate académico en el campo de la educación en el ámbito iberoamericano. Se encuentra abierta a todos los desarrollos de las ciencias de la educación, impulsando la difusión de trabajos originales, resultantes de procesos rigurosos de indagación. Está dirigida a investigadores, especialistas, profesores y estudiantes de grado y posgrado relacionados con el campo educativo.

Los objetivos de la revista son:

Difundir los resultados de la investigación educativa.
Contribuir al desarrollo de teorías, metodologías y técnicas empleadas en la investigación educativa (IE).
Fortalecer la IE mediante el fomento la comunicación y el intercambio entre la comunidad académica iberoamericana y mundial.
Su línea editorial da cabida a los diversos aspectos de indagación, pues considera que las ciencias de la educación se han constituido en un campo inter y pluridisciplinario; por esta razón, en el ámbito educativo se desarrollan multiplicidad de enfoques teóricos, metodologías, temáticas y formas de reportar la investigación. La educación es un campo de conocimiento y también un ámbito de intervención. Así, en la revista se publican resultados de investigación que respondan a estas perspectivas: desarrollos teóricos, investigaciones con referentes empíricos y reportes de experiencias educativas que por su carácter merezcan ser difundidos, siempre y cuando se presenten con un fundamento conceptual. Perfiles Educativos es una revista de difusión, intercambio y debate abierta a todo investigador vinculado con la disciplina educativa.

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