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Sociología política de las reformas educativas : el poder/saber en la enseñanza, la formación del profesorado y la investigación / Thomas S. Popkewitz ; traducción de Pablo Manzano.

By: Popkewitz, Thomas S.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Colección educación crítica.Publisher: La Coruña ; Madrid : Fundación Paidea ; Ediciones Morata, 1997Edition: 2a ed.Description: 295 p. ; 24 cm.ISBN: 8471123851.Subject(s): REFORMA DE LA EDUCACION | EDUCACION | FORMACION DE DOCENTES | POLITICA EDUCACIONAL | SISTEMA EDUCATIVO | CIENCIAS DE LA EDUCACION | INVESTIGACION EDUCACIONAL | ENSEÑANZA
Contents:
La sociología política de la reforma educativa : poder, saber y escolarización. La identidad social y la profesionalización : la construcción de la enseñanza en el siglo XIX como elemento de la formación del Estado. La ciencia social durante los años de formación de la escolarización de masas : la política del Estado y la Universidad. La enseñanza contemporánea y las reformas de la formación de los docentes : la reconstrucción del aparato burocrático del Estado y la formación del discurso político. La reforma educativa como discurso de organización y regulación sociales : las propuestas de los años ochenta. Las ciencias cognitivas de la educación como saber y poder. La enseñanza, la formación del profesorado y el profesionalismo : el poder invisible. El problema del cambio y las ciencias de la educación : notas sobre las relaciones entre el saber, los intelectuales y los movimientos sociales
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Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou
Estanteria Abierta
EA 37.014.3 P 828 pE (Browse shelf) Available 077585
Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou
Humanidades
37.014.3 P 828 pE (Browse shelf) Available 045662
Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou
Humanidades
37.014.3 P 828 pE (Browse shelf) Available 053142

Bibliografía: pág. 267-285.

La sociología política de la reforma educativa : poder, saber y escolarización. La identidad social y la profesionalización : la construcción de la enseñanza en el siglo XIX como elemento de la formación del Estado. La ciencia social durante los años de formación de la escolarización de masas : la política del Estado y la Universidad. La enseñanza contemporánea y las reformas de la formación de los docentes : la reconstrucción del aparato burocrático del Estado y la formación del discurso político. La reforma educativa como discurso de organización y regulación sociales : las propuestas de los años ochenta. Las ciencias cognitivas de la educación como saber y poder. La enseñanza, la formación del profesorado y el profesionalismo : el poder invisible. El problema del cambio y las ciencias de la educación : notas sobre las relaciones entre el saber, los intelectuales y los movimientos sociales

La Bca. posee 2 ejs. y otro ej. en Estantería Abierta.

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