Biblioteca Elma K. De Estrabou
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La inteligencia escolarizada : representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica / Carina V. Kaplan.

By: Kaplan, Carina Viviana.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Colección Nuevos enfoques en educación.Publisher: Buenos Aires : Miño y Dávila, 2007Edition: 2a ed.Description: 167 p. ; 23 cm.ISBN: 9788496571525.Subject(s): TEORIA DE LA EDUCACION | REPRESENTACIONES SOCIALES | INTELIGENCIA | DESARROLLO COGNITIVO | DESARROLLO INTELECTUAL | INVESTIGACION EDUCACIONAL
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Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou
Estanteria Abierta
EA 37.015.3 K 17 i2 (Browse shelf) Available 078767

Bibliografía: p. 165-167.

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Capítulo 1 : Planteamiento del problema -- Un enfoque teórico-metodológico integral para el abordaje de la subjetividad del maestro de educación básica -- Los actos de clasificación escolar desde la perspectiva de la distinción social -- Las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos como problema de investigación -- Los dones naturales como ideología social que penetra en la escuela --

Capítulo 2 : Objetivos y cuestiones metodológicas de la investigación -- Objetivos -- Las entrevistas -- Descripción y caracterización de los maestros de la muestra.

Capítulo 3 : La inteligencia escolarizada. Aportes de la investigación y discusión de los resultados -- Definiciones de inteligencia producidas por los maestros -- Sinónimos y opuestos del alumno inteligente -- Concepciones de la inteligencia en la formación básica para el ejercicio magisterial -- La base material de la inteligencia -- Los indicadores de la inteligencia -- La inteligencia por dominios : matemática, lengua y ciencias sociales -- La inteligencia del alumno como característica intrínseca o extrínseca -- El alumno inteligente en el salón de clase -- Elementos de la "sabiduría popular".

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