Biblioteca Elma K. De Estrabou
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Hacerse docente : las construcciones identitarias de los profesores en sus inserciones laborales / María Elsa Chapato y Analía Errobidart (compiladoras).

Contributor(s): Chapato, María Elsa [compilador] | Errobidart, Analía [compilador].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Colección Educación, crítica & debate.Publisher: Buenos aires : Miño y Dávila, 2008Description: 190 p. ; 23 cm.ISBN: 978849571938.Subject(s): INTEGRACION LABORAL | FORMACION PROFESIONAL | PERSONAL DOCENTE | FORMACION DE DOCENTES | PRACTICA DOCENTE
Contents:
Primeras experiencias de formación. Las marcas de la residencia en el proceso de construcción identitaria / Stella M. Pasquariello. ¿Qué hago yo con lo que hicieron de mí?. Entre los saberes teóricos y las prácticas profesionales / Martín Emilio Porta. Contar las primeras experiencias docentes. Acerca de dilemas, relaciones e identidades / Gabriela Gamberini.
La construcción de la identidad docente : sujetos, instituciones y prácticas sociales / Ana María Viscaíno. Exploración y cuestionamiento en el devenir de la identidad profesional docente / Mónica Sterki. Actores de instituciones. Campo de juego en la construcción de identidades docentes / Analía Umpierrez.
Lo profesional es político. Prácticas docentes y socialización política en el neoconservadorismo / Constanza Caffarelli. El primer trabajo : un momento de identificaciones y diferenciaciones para ser parte del colectivo docente / Rosana Sosa. Escenarios sociales cambiantes y nuevos modos de ser docente. sufrimiento e incertidumbre en el ingreso al mundo del trabajo en educación / Analía Errobidart.
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Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou
Humanidades
371.13 H 117 (Browse shelf) Available 080455

Incluye referencias bibliográficas

Primera Parte : LAS MARCAS DE LA FORMACION Primeras experiencias de formación. Las marcas de la residencia en el proceso de construcción identitaria / Stella M. Pasquariello. ¿Qué hago yo con lo que hicieron de mí?. Entre los saberes teóricos y las prácticas profesionales / Martín Emilio Porta. Contar las primeras experiencias docentes. Acerca de dilemas, relaciones e identidades / Gabriela Gamberini.

Segunda Parte : IDENTIDADES QUE SE CONSTRUYEN CON OTROS. La construcción de la identidad docente : sujetos, instituciones y prácticas sociales / Ana María Viscaíno. Exploración y cuestionamiento en el devenir de la identidad profesional docente / Mónica Sterki. Actores de instituciones. Campo de juego en la construcción de identidades docentes / Analía Umpierrez.

Tercera Parte : TENSIONES ENTRE LA TRANSFORMACION SOCIAL Y EL INICIO LABORAL. Lo profesional es político. Prácticas docentes y socialización política en el neoconservadorismo / Constanza Caffarelli. El primer trabajo : un momento de identificaciones y diferenciaciones para ser parte del colectivo docente / Rosana Sosa. Escenarios sociales cambiantes y nuevos modos de ser docente. sufrimiento e incertidumbre en el ingreso al mundo del trabajo en educación / Analía Errobidart.

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