Estudios platónicos II : comprensión y comunicación según la propuesta platónica. Oralidad-escritura, interioridad.exterioridad, audición-visión en Platón. Algunos antecedentes y proyecciones / M. Alejandra Brusco, Ramón Cornavaca, M. Concetta Di Giaimo...[et al.].
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : Ediciones del Copista, 2006.Descripción: 302 p. ; 22 cmISBN:- 9789875631038
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros, Folletos, Traducciones | Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Estanteria Abierta | EA 1"652" Es 82 II (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 085014 |
Bibliografía al final de los artículos.
ANTECEDENTES Comprensión y reconocimiento en algunos cantos de la Odisea de Homero / Alejandra María Roldán Berrotarán. Dos formas de ver y oír : dos niveles de conocimiento / María Cecilia Fernández Rivero.
PLATON Audición y visión de la contextura armónica de la realidad como fundamento de toda comprensión. Algunos consideraciones contemporáneas / Hilda Disandro. La música entre información y comprensión en la obra de Platón / María Concetta Di Giaimo. Información y comprensión en la Carta VII. La comunicación del conocimiento en el marco de la cuestión sobre la escritura y la oralidad / Pedro Luis Villagra Diez. Observaciones sobre el uso de háptomai y lambáno en República / María Alejandra Brusco.
PROYECCIONES Consideraciones para la comprensión según Strómata de Clemente de Alejandría / Ramón Cornavaca. Exterioridad-interioridad y conocimiento en San Gregorio de Nida / Elena Ferrer.
ESTUDIOS PLATONICOS Exterioridad e interioridad : claves del acceso al conocimiento y a la comprensión en el Simposio de Platón y en el Descenso y ascenso del alma por la belleza de Leopoldo Marechal / Valeria Secchi. Observacionbes en torno al problema del acceso y la transmisión del conocimento en Platón y en el psicoanálisis / José Lissandrello. Inmanencia y trascendencia en Platón y Lévinas. Revisión para un nuevo magisterio / Héctor Lascano. Una mirada psicoanalítica de la relación docente-alumno en el Banquete de Platón y su proyección en la escuela de nuestro tiempo / Claudia Graciela Torcomian.
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