Biblioteca Elma K. De Estrabou
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Características del ciberacoso en estudiantes de colegios secundarios de la ciudad de Arroyito, Córdoba. Julio César Cuello, María Eugenia Mondino ; asesor Leticia Luque.

By: Cuello, Julio César.
Contributor(s): Mondino, María Eugenia | Luque, Leticia Elizabeth [asesora].
Material type: materialTypeLabelComputer filePublisher: Córdoba, Argentina, 2015Description: 1 CD-ROM.Subject(s): ACOSO MORAL EN LA ESCUELA | NUEVAS TECNOLOGIAS | VIOLENCIA ESCOLAR | ADOLESCENTES | BANCO DE TESIS PSICOLOGIA | TRABAJOS FINALES - PSICOLOGIA | TRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIADissertation note: Trabajo Final (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2015. Summary: El objetivo central de este trabajo consistió en determinar, mediante un estudio descriptivo y de enfoque cuantitativo, las características del ciberacoso en estudiantes de primero a cuarto año de dos colegios secundarios de la ciudad de Arroyito, Córdoba. A tal efecto se aplicó el “Cuestionario Ciberbullying” que indaga las conductas violentas que se desarrollan a través del teléfono móvil y de internet. La muestra estuvo compuesta por 214 alumnos (47.19% hombres y 52.81 mujeres) de edades comprendidas entre los 12 y 17 años .Los resultados más significativos indicaron que un 30.8% de los estudiantes ha recibido amenazas a través del teléfono móvil, mientras que un 34.1% señala haberlo sido a través de internet; las chicas son más acosadas que los varones y los alumnos de cuarto fueron más acosados que sus compañeros de otros cursos.
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Trabajo Final (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2015.

Bibliografía: p. 64-73.

El objetivo central de este trabajo consistió en determinar, mediante un estudio descriptivo y de enfoque cuantitativo, las características del ciberacoso en estudiantes de primero a cuarto año de dos colegios secundarios de la ciudad de Arroyito, Córdoba. A tal efecto se aplicó el “Cuestionario Ciberbullying” que indaga las conductas violentas que se desarrollan a través del teléfono móvil y de internet. La muestra estuvo compuesta por 214 alumnos (47.19% hombres y 52.81 mujeres) de edades comprendidas entre los 12 y 17 años .Los resultados más significativos indicaron que un 30.8% de los estudiantes ha recibido amenazas a través del teléfono móvil, mientras que un 34.1% señala haberlo sido a través de internet; las chicas son más acosadas que los varones y los alumnos de cuarto fueron más acosados que sus compañeros de otros cursos.

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