Biblioteca Elma K. De Estrabou
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Hacia una conceptualización del Rol del Auxiliar de Sala dentro de un Centro Educativo Terapéutico y Centro de Día / Eduardo Damián Muñoz, directora. Gabriela Yasky, co-directora Verónica Quiroga.

By: Muñoz, Eduardo Damián.
Contributor(s): Yasky, Gabriela [directora] | Quiroga, Verónica Alejandra [codirector].
Material type: materialTypeLabelComputer filePublisher: Córdoba, Argentina, 2014Description: 1 CD-ROM.Subject(s): SALUD MENTAL | CENTROS DE SALUD | ATENCION EN SALUD | ACOMPAÑANTE TERAPEUTICO | ROL DEL TERAPEUTA | BANCO DE TESIS PSICOLOGIA | TRABAJOS FINALES - PSICOLOGIA | TRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIADissertation note: Trabajo Final (Licenciado en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014. Abstract: Este trabajo intenta abrir una puerta hacia la elaboración de especificidades respecto a los diferentes actores que intervienen en el campo de la salud mental, y especialmente en las instituciones del área de la multidiscapacidad, para poder lograr tratamientos mas óptimos, con un trabajo en equipo con un enfoque transdisciplinar, y que tome en cuenta las necesidades de los trabajadores, respondiendo a sus requerimientos y proveyendo lo necesario para un logro de una identidad y coherencia en la practica.
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Trabajos Finales Digitales Trabajos Finales Digitales Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou
Banco Tesis PSICO
TIF PD0227 (Browse shelf) Not for loan Consulta en Banco de Tesis de Psicología PD0227

Trabajo Final (Licenciado en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014.

Bibliografía: p. 77-80 .

Este trabajo intenta abrir una puerta hacia la elaboración de especificidades respecto a los diferentes actores que intervienen en el campo de la salud mental, y especialmente en las instituciones del área de la multidiscapacidad, para poder lograr tratamientos mas óptimos, con un trabajo en equipo con un enfoque transdisciplinar, y que tome en cuenta las necesidades de los trabajadores, respondiendo a sus requerimientos y proveyendo lo necesario para un logro de una identidad y coherencia en la practica.

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