Estatuto del objeto autístico : miles de palabras encapsuladas / Paula Slythe ; supervisor por la Facultad Mirta Paulozky, supervisor por la Institución Avenir Lucia Bringas, miembro docente Javier Aguirre.

Práctica Supervisada (Licenciada en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2013-2014.

Bibliografía: p. 88-91.

El autismo es una forma particular de situarse en el mundo y, por tanto, de construirse una realidad. Asociado o no a causas orgánicas, es reconocible por los síntomas que impiden o dificultan seriamente el proceso de entrada de un niño en el lenguaje, la comunicación y el vínculo social. El presente trabajo da cuenta de un camino posible por diferentes investigaciones, teorías y tratamientos del autismo.
Desde el Psicoanálisis de Orientación Lacaniana, se posiciona al autismo como entidad propia o cuarta estructura, distinguiéndola de la psicosis, a fin de localizar sus particularidades en la clínica. En este contexto, se pretende establecer el estatuto del objeto autístico como neo-borde donde retorna el goce desde lo real. Con la función de localizar ese goce ilimitado y posibilitar el lazo al Otro.
Finalmente, se contrasta la teoría con una viñeta clínica del caso de un joven que asiste a la Fundación Avenir. La observación del caso se dio durante los 9 meses de las Prácticas Supervisadas para la obtención de la licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba.