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Consumo de psicofármacos y estrés académico en estudiantes universitarios de Odontología, Psicología e Ingeniería de la Universidad Nacional de Córdoba / María Carlota Astrada, Martín Lesnik ; asesor Raúl Angel Gómez.

By: Astrada, María Carlota.
Contributor(s): Lesnik, Martín | Gómez, Raúl Angel [asesor].
Material type: materialTypeLabelComputer filePublisher: Córdoba, Argentina, 2014Description: 1 CD-ROM.Subject(s): PSICOFARMACOS | ESTRES | CONSUMO DE DROGAS | BANCO DE TESIS PSICOLOGIA | TRABAJOS FINALES - PSICOLOGIA | TRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIADissertation note: Trabajo Final (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014. Abstract: Con el propósito de determinar la posible relación entre los patrones de consumo de psicofármacos y el estrés académico se propuso como objetivo de dicho estudio “Evaluar la diferencia entre los grupos de consumidores y no consumidores de psicofármacos y su relación con el estrés académico en estudiantes universitarios de 18 a 28 años de tres carreras de la Universidad Nacional de Córdoba” La presente investigación de enfoque cuantitativo, ex post facto retrospectivo y de corte transversal arrojó los siguientes resultados, los estudiantes de Odontología, que han realizado los cuestionarios, presentan mayor nivel de estrés autopercibido que los estudiantes de Psicología e Ingeniería. En relación al consumo de psicofármacos, se encontró una tendencia estadística hacia el consumo de estimulantes en los estudiantes de Odontología en relación a las demás carreras. En general, se observó un elevado nivel de estrés autopercibido en los universitarios, en su mayoría mujeres y con edades comprendidas entre los 26 y 28 años. Los participantes consumidores presentan, mayor nivel de estrés autopercibido, mayor nivel de estrés frente a situaciones estresantes y a reacciones físicas. Por otro lado los estudiantes que no han consumido psicofármacos, poseen mayores reacciones psicológicas frente al estrés y reacciones comportamentales, como así también mejores estrategias de afrontamiento.
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Trabajo Final (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014.

Bibliografía: p. 93-97.

Con el propósito de determinar la posible relación entre los patrones de consumo de psicofármacos y el estrés académico se propuso como objetivo de dicho estudio “Evaluar la diferencia entre los grupos de consumidores y no consumidores de psicofármacos y su relación con el estrés académico en estudiantes universitarios de 18 a 28 años de tres carreras de la Universidad Nacional de Córdoba” La presente investigación de enfoque cuantitativo, ex post facto retrospectivo y de corte transversal arrojó los siguientes resultados, los estudiantes de Odontología, que han realizado los cuestionarios, presentan mayor nivel de estrés autopercibido que los estudiantes de Psicología e Ingeniería. En relación al consumo de psicofármacos, se encontró una tendencia estadística hacia el consumo de estimulantes en los estudiantes de Odontología en relación a las demás carreras. En general, se observó un elevado nivel de estrés autopercibido en los universitarios, en su mayoría mujeres y con edades comprendidas entre los 26 y 28 años.
Los participantes consumidores presentan, mayor nivel de estrés autopercibido, mayor nivel de estrés frente a situaciones estresantes y a reacciones físicas. Por otro lado los estudiantes que no han consumido psicofármacos, poseen mayores reacciones psicológicas frente al estrés y reacciones comportamentales, como así también mejores estrategias de afrontamiento.

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