Biblioteca Elma K. De Estrabou
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Estrategias de intervención para promover actividades de la vida diaria en jóvenes con multidiscapacidad / María Silvina Calvo, María Victoria Scarponi ; asesora Jimena Palavecino,

Por: Calvo, María Silvina.
Colaborador(es): Scarponi, María Victoria | Palavecino, Jimena [asesora] | Centro de Día Mi Lugar (Córdoba, Argentina).
Tipo de material: materialTypeLabelArchivo de ordenadorEditor: Córdoba, Argentina ; 2016Descripción: 1 CD-ROM.Tema(s): ADOLESCENTES | DISCAPACITADOS | PERSONA CON DISCAPACIDAD | BANCO DE TESIS DE PSICOLOGIA | PRACTICAS SUPERVISADAS EN INVESTIGACION - PSICOLOGIA | TRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIANota de disertación: Práctica Supervisada en Investigación (Licenciadas en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2016. Resumen: El presente Trabajo de Investigación surge de la experiencia de aprendizaje realizada en el marco de Prácticas Supervisadas de Investigación llevada a cabo en el Centro de Día “Mi Lugar”, con el fin de concluir la Licenciatura en Psicología. El objetivo principal de dicho trabajo fue identificar las estrategias de intervención que se implementan en las actividades de la vida diaria en jóvenes con multidiscapacidad, y su importancia, basándonos siempre en la relación interdisciplinar. Para ello, la investigación presente se guio por medio de los pacientes que asisten a la Sala Francia, y las diferentes intervenciones. Para la obtención de datos pertinentes al tema de interés se utilizó la Observación mediante Registros Narrativos, y la aplicación de Entrevistas confeccionadas de manera personal. Desde un enfoque cualitativo, con diseño de tipo descriptivo. Los resultados de análisis obtenidos muestran que por medio de diferentes estrategias de intervención en actividades de la vida diaria de los pacientes con multidiscapacidad, se logra un reconocimiento de sí mismo (autonomía) y registro del otro, necesarios para el logro satisfactorio de la integración social.
Lista(s) en las que aparece este ítem: 18 PERSONA CON DISCAPACIDAD PSICO TIF | DISCAPACITADOS 11 TIF
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Psicología-Banco de Tesis Digital Psicología-Banco de Tesis Digital Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou
Banco Tesis PSICO
TIF PD0640 (Navegar estantería) No para préstamo Consulta en Banco de Tesis de Psicología PD0640

Práctica Supervisada en Investigación (Licenciadas en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2016.

Bibliografía: p.85-88.

El presente Trabajo de Investigación surge de la experiencia de aprendizaje realizada en el marco de Prácticas Supervisadas de Investigación llevada a cabo en el Centro de Día “Mi Lugar”, con el fin de concluir la Licenciatura en Psicología. El objetivo principal de dicho trabajo fue identificar las estrategias de intervención que se implementan en las actividades de la vida diaria en jóvenes con multidiscapacidad, y su importancia, basándonos siempre en la relación interdisciplinar. Para ello, la investigación presente se guio por medio de los pacientes que asisten a la Sala Francia, y las diferentes intervenciones. Para la obtención de datos pertinentes al tema de interés se utilizó la Observación mediante Registros Narrativos, y la aplicación de Entrevistas confeccionadas de manera personal. Desde un enfoque cualitativo, con diseño de tipo descriptivo. Los resultados de análisis obtenidos muestran que por medio de diferentes estrategias de intervención en actividades de la vida diaria de los pacientes con multidiscapacidad, se logra un reconocimiento de sí mismo (autonomía) y registro del otro, necesarios para el logro satisfactorio de la integración social.

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