Consejos de convivencia escolar : ética y democracia educativa / Mónica Laura Fornasari.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : Ferreyra Editor, 2016.Edición: 1a edDescripción: 180 p. ; 22 cmISBN:
  • 9789871742905
Tema(s):
Contenidos:
Antecedentes y experiencias sobre consejos de convivencia escolar. Dispositivos de intervención democráticos para la convivencia escolar. Una posición ética en la convivencia escolar. La alteridad en la convivencia escolar: los jóvenes en los consejos de convivencia aulicos(CCA). El rostro del otro y su presencia en el contexto escolar. Sentidos de la palabra en encuentros intersubjetivos en consejos de convivencia escolar. Una mirada ética de la justicia escolar. La experiencia del tiempo escolar: el porvenir y lo otro. Algunos aprendizajes alcanzados sobre los CCE. Constitución de sujetos éticos en contextos educativos democráticos. Dificultades observadas en la dinámica de funcionamiento de los CCE. Orientaciones y propuestas.
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Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Humanidades 371.5 F 727 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 091573
Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Estanteria Abierta EA 371.5 F 727 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 091574
Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Estanteria Abierta EA 371.5 F 727 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 2 Disponible 091575

Bibliografía: p. 171-180.

Antecedentes y experiencias sobre consejos de convivencia escolar. Dispositivos de intervención democráticos para la convivencia escolar. Una posición ética en la convivencia escolar. La alteridad en la convivencia escolar: los jóvenes en los consejos de convivencia aulicos(CCA). El rostro del otro y su presencia en el contexto escolar. Sentidos de la palabra en encuentros intersubjetivos en consejos de convivencia escolar. Una mirada ética de la justicia escolar. La experiencia del tiempo escolar: el porvenir y lo otro. Algunos aprendizajes alcanzados sobre los CCE. Constitución de sujetos éticos en contextos educativos democráticos. Dificultades observadas en la dinámica de funcionamiento de los CCE. Orientaciones y propuestas.

La Bca. posee 1 ejemplar en Humanidades y otros 2 en Estantería Abierta.

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