Biblioteca Elma K. De Estrabou
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Propiedades psicométricas de un cuestionario de quejas ejecutivas de memoria : Análisis diferencial en la normalidad y el deterioro cognitivo leve en adultos mayores de 40 años / Emiliano Bressan ; supervisor de la institución Carlos Daniel Mías, supervisor de la Facultad Luciano Ponce, miembro docente Marcela Salvetti.

Por: Bressan, Emiliano.
Colaborador(es): Mías, Carlos Daniel [supervisor] | Salvetti, Marcela A [supervisora].
Tipo de material: materialTypeLabelArchivo de ordenadorEditor: Córdoba, Argentina, 2017Descripción: 1 CD-ROM.Tema(s): NEUROPSICOLOGIA | ADULTOS | DETERIORO INTELECTUAL | MEMORIA | BANCO DE TESIS PSICOLOGIA | PRACTICAS SUPERVISADAS - PSICOLOGIA | TRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIA
Contenidos:
Introducción Parte 1. Contexto de la práctica: el Servicio de Neuropsicología. 1.1. Descripción de la institución 1.2. Objetivos generales de la práctica supervisada 1.3. Objetivos específicos 1.4. Tareas realizadas durante la pasantía en la institución 1.5. Marco teórico 1.5.1. Envejecimiento normal y deterioro 1.5.2. Criterios de diagnóstico 1.5.3. Quejas de memoria 1.5.4. La evaluación neuropsicológica 1.5.5. Dominios cognitivos 1.5.6. Funciones ejecutivas 1.5.7. Tratamiento y rehabilitación en neuropsicologia 22 1.6. Instrumentos 1.6.1. Valoración Neuropsicológica 1.6.2. Valoración Conductual Parte 2. Presentación de dos casos clínicos. 2.1. Caso Deterioro leve no memoria asociado a problema vascular 31 2.2. Caso limite de riesgo, frontal 40 Parte 3. Propiedades psicométricas de un cuestionario de quejas ejecutivas de memoria. Analisis diferencial en la normalidad y el deterioro cognitivo leve en adultos mayores de 40 años. 3.1. Resumen 3.2. Fundamentación 3.3. Objetivos 3.3.1. Objetivos Generales 3.3.2. Objetivos Específicos 3.4. Introducción 3.4.1. Quejas en el deterioro cognitivo leve (DCL) 3.4.2. Quejas ejecutivas de memoria (QE) 3.4.3. Valoración de la sintomatología frontal 3.4.4. Variables asociadas a las quejas de memoria 3.5. Materiales y métodos 3.5.1. Muestra 3.5.2. Instrumentos 3.5.3. Procedimiento 3.5.4. Análisis de datos 3.5.5. Cuestiones éticas 3.6. Resultados 3.7. Discusión 3.8. Conclusiones 4. Bibliografía 5. Vita de trabajo final
Nota de disertación: Práctica Supervisada (Licenciado en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017.
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TIF PD0956 (Navegar estantería) No para préstamo Consulta en Banco de Tesis de Psicología PD0956

Práctica Supervisada (Licenciado en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017.

Bibliografía: p. 91-101.

Introducción
Parte 1. Contexto de la práctica: el Servicio de Neuropsicología.
1.1. Descripción de la institución
1.2. Objetivos generales de la práctica supervisada
1.3. Objetivos específicos
1.4. Tareas realizadas durante la pasantía en la institución
1.5. Marco teórico
1.5.1. Envejecimiento normal y deterioro
1.5.2. Criterios de diagnóstico
1.5.3. Quejas de memoria
1.5.4. La evaluación neuropsicológica
1.5.5. Dominios cognitivos
1.5.6. Funciones ejecutivas
1.5.7. Tratamiento y rehabilitación en neuropsicologia 22
1.6. Instrumentos
1.6.1. Valoración Neuropsicológica
1.6.2. Valoración Conductual
Parte 2. Presentación de dos casos clínicos.
2.1. Caso Deterioro leve no memoria asociado a problema vascular 31
2.2. Caso limite de riesgo, frontal 40
Parte 3. Propiedades psicométricas de un cuestionario de quejas ejecutivas de memoria.
Analisis diferencial en la normalidad y el deterioro cognitivo leve en adultos mayores de 40 años.
3.1. Resumen
3.2. Fundamentación
3.3. Objetivos
3.3.1. Objetivos Generales
3.3.2. Objetivos Específicos
3.4. Introducción
3.4.1. Quejas en el deterioro cognitivo leve (DCL)
3.4.2. Quejas ejecutivas de memoria (QE)
3.4.3. Valoración de la sintomatología frontal
3.4.4. Variables asociadas a las quejas de memoria
3.5. Materiales y métodos
3.5.1. Muestra
3.5.2. Instrumentos
3.5.3. Procedimiento
3.5.4. Análisis de datos
3.5.5. Cuestiones éticas
3.6. Resultados
3.7. Discusión
3.8. Conclusiones
4. Bibliografía
5. Vita de trabajo final

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