Intervenciones en acompañamiento terapéutico para el fortalecimiento del yo de residentes de Casas de medio camino / Débora Melina Ferreyra, Victor Nahuel Moreira ; asesora Cristina González.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorDetalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2017.Descripción: 1 CD-ROMTema(s): Nota de disertación: Práctica Supervisada en Investigación (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017. Resumen: El presente trabajo consiste en la sistematización de una Investigación exploratoria llevada a cabo en el marco de una Práctica Supervisada de Investigación, para la Licenciatura de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Utilizando como instrumentos observaciones participantes y entrevistas semiestructuradas, se recolectó material que se articuló teóricamente para responder a la pregunta-problema: ¿Cómo intervienen los acompañantes terapéuticos, desde su rol específico, en el fortalecimiento del Yo de residentes de Casas de medio camino? Para conjeturar su respuesta, se utilizó la selección de funciones yoicas realizada por Bellak, Hurvich y Gediman (1973), quienes describieron 12 de ellas para dar operatividad a una “Evaluación de las Funciones del Yo”. Tras el proceso de investigación, podemos afirmar que, considerando el caso a caso, el Acompañamiento Terapéutico posibilita el fortalecimiento de las funciones del Yo en residentes de Casas de medio camino por medio de diferentes intervenciones en/con la cotidianeidad, como lo son las sugerencias, señalamientos, información, intervenciones directivas, apuntalamientos, pautas, esclarecimientos, intervenciones interpretativas, confrontaciones, entre otras.
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Práctica Supervisada en Investigación (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017.

Bibliografía: p. 94-98.

El presente trabajo consiste en la sistematización de una Investigación exploratoria llevada a cabo en el marco de una Práctica Supervisada de Investigación, para la Licenciatura de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba.
Utilizando como instrumentos observaciones participantes y entrevistas semiestructuradas, se recolectó material que se articuló teóricamente para responder a la pregunta-problema: ¿Cómo intervienen los acompañantes terapéuticos, desde su rol específico, en el fortalecimiento del Yo de residentes de Casas de medio camino? Para conjeturar su respuesta, se utilizó la selección de funciones yoicas realizada por Bellak, Hurvich y Gediman (1973), quienes describieron 12 de ellas para dar operatividad a una “Evaluación de las Funciones del Yo”.
Tras el proceso de investigación, podemos afirmar que, considerando el caso a caso, el Acompañamiento Terapéutico posibilita el fortalecimiento de las funciones del Yo en residentes de Casas de medio camino por medio de diferentes intervenciones en/con la cotidianeidad, como lo son las sugerencias, señalamientos, información, intervenciones directivas, apuntalamientos, pautas, esclarecimientos, intervenciones interpretativas, confrontaciones, entre otras.

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