Biblioteca Elma K. De Estrabou
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Encontrándonos a través de la historia : reconstruyendo memorias de El Palo con los niñ@s de V.C.C. / Mauro David Melgarejo, Paula Rodríguez, Lucía Belén Torres ; supervisor Gustavo Rinaudo, responsable de contexto Inés Díaz .

By: Melgarejo, Mauro David.
Contributor(s): Rodríguez, Paula | Torres, Lucía Belén | Rinaudo, Gustavo [supervisor].
Material type: materialTypeLabelComputer filePublisher: Córdoba, Argentina, 2017Description: 1 DVD.Subject(s): PARTICIPACION SOCIAL | NIÑOS | PSICOLOGIA SOCIAL | CORDOBA (ARGENTINA) | BANCO DE TESIS PSICOLOGIA | PRACTICAS PRE PROFESIONALES - PSICOLOGIA | TRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIADissertation note: Práctica Pre Profesional (Licenciados en Psicología)-- Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017. Abstract: El siguiente trabajo de sistematización final surge a partir de la experiencia de las Prácticas Pre Profesionales en un espacio de niños de 5 a 12 años de V.C.C. de la ciudad de Córdoba. Contamos con dos objetivos principales, uno de ellos fue orientado a fortalecer el sentimiento de pertenencia y fomentar la utilización de diferentes espacios de la comunidad, y el otro, se dirigió a reconstruir la historia del espacio de encuentro “El Palo”, para de esta manera, propiciar la interrelación entre los diferentes actores de la comunidad; intentando al mismo tiempo favorecer la expresión lingüística y simbólica. Como producto final y soporte comunicacional se logró la elaboración de una revista para la comunidad teniendo como principal característica la co-autoría de l@s chic@s. Se destaca la importancia de generar y trabajar en espacios que promueven el reconocimiento de niños y niñas como sujetos activos y fomentan su participación protagónica, fortaleciendo la construcción de subjetividades autónomas.
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Trabajos Finales Digitales Trabajos Finales Digitales Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou
Banco Tesis PSICO
TIF PD1072 (Browse shelf) No para préstamo Consulta en Banco de Tesis de Psicología PD1072

Práctica desarrollada en contexto social comunitario.

Práctica Pre Profesional (Licenciados en Psicología)-- Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017.

Bibliografía: p.91-97.

El siguiente trabajo de sistematización final surge a partir de la experiencia de las Prácticas Pre Profesionales en un espacio de niños de 5 a 12 años de V.C.C. de la ciudad de Córdoba.
Contamos con dos objetivos principales, uno de ellos fue orientado a fortalecer el sentimiento de pertenencia y fomentar la utilización de diferentes espacios de la comunidad, y el otro, se dirigió a reconstruir la historia del espacio de encuentro “El Palo”, para de esta manera, propiciar la interrelación entre los diferentes actores de la comunidad; intentando al mismo tiempo favorecer la expresión lingüística y simbólica.
Como producto final y soporte comunicacional se logró la elaboración de una revista para la comunidad teniendo como principal característica la co-autoría de l@s chic@s.
Se destaca la importancia de generar y trabajar en espacios que promueven el reconocimiento de niños y niñas como sujetos activos y fomentan su participación protagónica, fortaleciendo la construcción de subjetividades autónomas.

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