Basta de anécdotas : bases para la sistematización de políticas públicas de promoción de la lectura / Ariel Abadi...[etol. al] ; prólogo de Eduardo Rinesi, Rodolfo Hamawi y Daniela Allerbon.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Textos institucionales Cuadernos de la lengua ; 2Detalles de publicación: Los Polvorines, Argentina : Universidad Nacional de Quilmes, 2013.Edición: 1a edDescripción: 209 p. ; 21 cmISBN:- 9789876301497
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros, Folletos, Traducciones | Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Estanteria Abierta | EA 028.01 B 324 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 096742 |
Bibliografía: p. 131-134.
Inserción o emancipación / Michel Peroni.
Lectura y reinserción social / Sandra Comino.
Educación por el arte / Mirta Colángelo.
Aportes del campo editorial al universo lector / Valeria Sorín.
Sembrar lectores: sinuosidades y desafíos / Silvia Motta.
Lectura y cultura / Ariel Abadi.
Lectura, participación, ciudadanía e integración comunitaria / Daniela Allerbon.
Lectura, cudadanía e integración comunitaria / Eva Janovitz.
Una interesante política de lectura en salud podría ser aquella que implemente un saber hacer-decir a los fantasmas / Silvina Espósito, Victoria Morana.
Una (micro) política pública de lectura para la primera infancia / María Emilia López.
Lectura y crianza. Un marco legal / Graciela Nejamkis.
Reflexiones sobre textos en contextos violentos / Beatriz Helena Robledo.
Comunidad lectora, mediación cultural y construcción de la subjetividad / Ana Siro.
¿Qué se promueve al promover la lectura (y qué presupone la promoción)? / Eliana Yunes.
¿Qué se promueve cuando se promueve la lectura? / Lorenzo Gómez Morín Fuentes.
Lectura y organizaciones no gubernamentales. ¿Qué se promueve cuándo se promueve la lectura? / Natalia Porta López.
Literatura y escuela / Susana Itzcovich.
Lectura y educación / Stella Maldonado.
Sentidos de 'integración' de la lectura en la Universidad : de la comprensión y producción de textos a la organización de equipos docentes / Sylvia Nogueira.
Universidad, lectura literaria, 'lectura pública' de literatura / Susana Gómez.
Institución y lectura: conceptos articulados / Martina López Casanova.
Facultad de Filosofía y Humanidades. Esc. de Ciencias de la Educación. Seminario Taller Practica Docente Adquisición
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