La lectura en el aula : ideas y estrategias de enseñanza para la formación de lectores / Bernice E. Cullinan ; traducción por Laura Delia Garibay.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México : Trillas ; Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : Eduforma, 2006.Edición: 1a edDescripción: 244 p. ; 24 cmISBN:- 8466549242
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros, Folletos, Traducciones | Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Humanidades | 028.6 C 967 E (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 082542 |
Incluye referencias bibliográficas.
Parte I : ESTUDIO DE GENEROS LITERARIOS. Libros para principiantes / Charlotte S. Huck. La representación : hay que dar vida a la poesía / Brod Bagert. La novela realista y el mundo real / Dianne L. Monson. Cómo interactuar con los libros informativos / M. Jean Greenlaw.
Parte II : UNIDADES TEMATICAS Estudio de un autor : Tomie dePaola / Joanne Lionetti. Cómo ampliar los conceptos multiculturales / Rudine Sims Bishop. Ganadores de premios de la literatura infantil / Sylvia M. Huchinson e Ira E. Aaron.
Parte III : OTRAS IDEAS PARA EL PROFESOR Cómo organizar un programa de lectura basado en la literatura / Dorothy S. Strickland. La respuesta a la literatura : actividades para analizar los libros / Linda DeGroff y Lee Galda. Cómo usar la literatura con lectores en riesgo / Roselmina Indrisano y Jeanne R. Paratore. Recursos para identificar libros infantiles / Arlene M. Pillar. Los ataques de la censura / Francine Alexander.
Adquisición. Presupuesto 2011/12.
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