La utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en hechos de agresión y acoso entre pares : estudio exploratorio descriptivo en tres colegios de nivel medio de la ciudad de Córdoba / Gabriela Viviana Aguirre, Sebastián Dinesen-Jensen ; asesora Ana Luisa Cilimbini

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorDetalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2014.Descripción: 1 CD-ROMTema(s): Nota de disertación: Trabajo Final (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014. Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo identificar, describir y analizar la utilización de las TICs en hechos de agresión y acoso entre adolescentes escolarizados en el nivel medio de la ciudad de Córdoba, cuyas edades estuvieron comprendidas entre 13 y 15 años de edad, durante 2013. Para ello se utilizaron como instrumento el “Cuestionario Cyberbullying” (Ortega et al, 2008) y entrevistas semiestructuradas. Se llegó a la conclusión de que en los adolescentes objeto de esta investigación la problemática del Ciberbullying se encuentra presenta y adopta las siguientes características: el medio más utilizado para acosar es Internet comparado con el teléfono celular. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas respecto al sexo y la edad, pero sí para ser víctima a través de celular y el colegio. El sentimiento más reportado por los adolescentes es no sentirse afectados, en tanto que la acción prevalente ante el mismo ha sido ignorar lo que estaba pasando.
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Trabajo Final (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014.

Bibliografía: p.98-103.

La presente investigación tuvo como objetivo identificar, describir y analizar la utilización de las TICs en hechos de agresión y acoso entre adolescentes escolarizados en el nivel medio de la ciudad de Córdoba, cuyas edades estuvieron comprendidas entre 13 y 15 años de edad, durante 2013. Para ello se utilizaron como instrumento el “Cuestionario Cyberbullying” (Ortega et al, 2008) y entrevistas semiestructuradas. Se llegó a la conclusión de que en los adolescentes objeto de esta investigación la problemática del Ciberbullying se encuentra presenta y adopta las siguientes características: el medio más utilizado para acosar es Internet comparado con el teléfono celular. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas respecto al sexo y la edad, pero sí para ser víctima a través de celular y el colegio. El sentimiento más reportado por los adolescentes es no sentirse afectados, en tanto que la acción prevalente ante el mismo ha sido ignorar lo que estaba pasando.

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