La relación entre ser víctima y/o agresor de bullying con el riesgo suicida en adolescentes escolarizados de nivel medio de la provincia de Córdoba / Sabrina de Lourdes Carobolante, Kevin Stefano Lapetina, Jésica Rossi, ; co-asesoras Carina Gioacchini, María Pía Guidetti.
Tipo de material: Archivo de ordenadorDetalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2017.Descripción: 1 CD-ROMTema(s): Nota de disertación: Práctica Supervisada en Investigación (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017. Resumen: El presente estudio, de alcance descriptivo-correlacional y enfoque cuantitativo, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre ser víctima y/o agresor de bullying con el riesgo suicida en adolescentes escolarizados de nivel de medio de la provincia de Córdoba. Participaron 1599 alumnos pertenecientes a dos instituciones escolares de la Ciudad de Córdoba. Se aplicó el Inventario de Orientaciones Suicidas (ISO 30) de Casullo y el Cuestionario revisado de Agresores/Víctimas de Olweus. Los resultados indican que a medida que los sujetos puntúan más como víctima en la escala de bullying, puntúan más alto en el riego suicida, significando esto, que si bien el ser víctima influye en el riesgo, existen otras variables que inciden en el aumento del riesgo suicida. Sin embargo, el ser agresor presenta una correlación nula, por lo que no es un factor que explica a dicho riesgo.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Práctica Supervisada en Investigación (Licenciados en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2017.
Bibliografía: p. 81-91.
El presente estudio, de alcance descriptivo-correlacional y enfoque cuantitativo, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre ser víctima y/o agresor de bullying con el riesgo suicida en adolescentes escolarizados de nivel de medio de la provincia de Córdoba. Participaron 1599 alumnos pertenecientes a dos instituciones escolares de la Ciudad de Córdoba. Se aplicó el Inventario de Orientaciones Suicidas (ISO 30) de Casullo y el Cuestionario revisado de Agresores/Víctimas de Olweus. Los resultados indican que a medida que los sujetos puntúan más como víctima en la escala de bullying, puntúan más alto en el riego suicida, significando esto, que si bien el ser víctima influye en el riesgo, existen otras variables que inciden en el aumento del riesgo suicida. Sin embargo, el ser agresor presenta una correlación nula, por lo que no es un factor que explica a dicho riesgo.
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