El lenguaje y el desarrollo del pensamiento en dos contextos sociales diferentes : Aportes del modelo sociohistórico para su comprensión / Marcela María Clément ; director de tesis Víctor Feld.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : 2007.Descripción: 71 h. ; 30 cmTema(s):
Contenidos:
Lenguaje, pensamiento, contexto e interacción social -- Bases del conocimiento -- Teoría del desarrollo: La teoría de Chomsky, teoría de Bruner, teoría de Vygotsky -- el modelo socio histórico o de la Psicología Histórico cultural -- El lenguaje y el desarrollo del pensamiento en Va. San Lorenzo -- Desarrollo de la investigación...-- Resultados.
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Neuropsicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2007.
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Tesis (Maestría en Neuropsicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2007.

Bibliografía: h. 68-71.

Lenguaje, pensamiento, contexto e interacción social -- Bases del conocimiento -- Teoría del desarrollo: La teoría de Chomsky, teoría de Bruner, teoría de Vygotsky -- el modelo socio histórico o de la Psicología Histórico cultural -- El lenguaje y el desarrollo del pensamiento en Va. San Lorenzo -- Desarrollo de la investigación...-- Resultados.

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