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La formación del psicólogo en el campo educativo : construcción de la identidad profesional / compiladoras Mariana Beltrán, Mónica Fornasari.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : Encuentro Grupo Editor ; Brujas, 2012.Edición: 1a edDescripción: 166 p. ; 23 cmISBN:
  • 9789871432912
Tema(s):
Contenidos:
Primera Parte : LA FORMACION SITUADA Líneas generales de formación y contenidos básicos de las Prácticas Pre-Profesionales en el contexto educativo / Mariana Beltrán. Antecedentes y fundamentos para la formación en intervenciones educativas / Mariel Castagno. La intervención de las Prácticas Pre-Profesionales en la institución escolar / Virginia Gutiérrez. De referente institucional y del practicante en el contexto educativo. La construcción de la identidad profesional / Felicitas Taborda Ovejero. La intervención del docente superior y el acompañamiento en terreno / Alejandra Iparraguirre.
Acerca de la formación previa y la capacitación situada / Mariel Castagno. El proceso de sistematización : reflexión y escritura / Mónica Fornasari. La constitución de la identidad profesional del psicólogo educacional / Alejandra Iparraguirre. Aprendizaje del rol profesional del psicólogo. Experiencias biográficas de los practicantes en el Contexto Educativo / Roxana Beatriz Peralta. Resultados y logos del dispositivo de trabajo de las Prácticas Pre-Profesionales / Mónica Fornasari.
Tercera Parte : RELATO DE EXPERIENCIAS Una contribución a la pedagogía hospitalaria desde el rol del psicólogo educacional. Pensando los procesos de enseñanza-aprendizaje de niños y niñas en situación de enfermedad / Roxana Peralta y M. Virginia Bollati. Algunas reflexiones desde el rol de referente institucional. El desafío de habilitar espacios hacia prácticas transformadoras / Felicitas Taborda Ovejero. El impacto psicosocial en los procesos educativos de un niño en condiciones de riesgo / Mariana Beltrán.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Especialización en Psicopedagogía Escolar
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Humanidades 37.015.3 F 723 p (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 080662
Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Estanteria Abierta EA 37.015.3 F 723 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 080572
Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Humanidades 37.015.3 F 723 p (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 2 Disponible 088391
Libros, Folletos, Traducciones Libros, Folletos, Traducciones Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Estanteria Abierta EA 37.015.3 F 723 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 2 Disponible 080573

Incluye referencias bibliográficas.

Primera Parte : LA FORMACION SITUADA Líneas generales de formación y contenidos básicos de las Prácticas Pre-Profesionales en el contexto educativo / Mariana Beltrán. Antecedentes y fundamentos para la formación en intervenciones educativas / Mariel Castagno. La intervención de las Prácticas Pre-Profesionales en la institución escolar / Virginia Gutiérrez. De referente institucional y del practicante en el contexto educativo. La construcción de la identidad profesional / Felicitas Taborda Ovejero. La intervención del docente superior y el acompañamiento en terreno / Alejandra Iparraguirre.

Segunda Parte : DISPOSITIVOS DE REFLEXION Acerca de la formación previa y la capacitación situada / Mariel Castagno. El proceso de sistematización : reflexión y escritura / Mónica Fornasari. La constitución de la identidad profesional del psicólogo educacional / Alejandra Iparraguirre. Aprendizaje del rol profesional del psicólogo. Experiencias biográficas de los practicantes en el Contexto Educativo / Roxana Beatriz Peralta. Resultados y logos del dispositivo de trabajo de las Prácticas Pre-Profesionales / Mónica Fornasari.

Tercera Parte : RELATO DE EXPERIENCIAS Una contribución a la pedagogía hospitalaria desde el rol del psicólogo educacional. Pensando los procesos de enseñanza-aprendizaje de niños y niñas en situación de enfermedad / Roxana Peralta y M. Virginia Bollati. Algunas reflexiones desde el rol de referente institucional. El desafío de habilitar espacios hacia prácticas transformadoras / Felicitas Taborda Ovejero. El impacto psicosocial en los procesos educativos de un niño en condiciones de riesgo / Mariana Beltrán.

La Bca. posee 2 ejs. en Estantería Abierta y 2 ej. en Sección Humanidades.

Adquisición. Presupuesto 2011. Facultad de Psicología.

Adquisición. Presupuesto 2015. Facultad de Psicología.

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