El Síndrome de Burnout en docentes de escuelas públicas de sectores urbano marginales, públicas de clase media y privadas de la ciudad de Córdoba / Daniela Renata Ferragutti, Adriana Amalia Manosalva ; director de tesis Daniel Lemme.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : [s.n.], 2008.Descripción: 88 h. ; 30 cmTema(s): | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Trabajos Finales de Licenciatura
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Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Banco Tesis PSICO | T. Final Psico F 9 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | P00447 |
Trabajo Final (Licenciadas en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2008.
Bibliografía: h. 87-88
El Síndrome de Burnout -- La educación y el rol docente en la actualidad -- El Síndrome de Burnout en los docentes -- Enfoque Metodológico y técnicas -- Análisis de datos -- Presentación de datos por entrevista v cuestionario por institución -- Institución A -- Institución B -- Institución C -- Análisis descriptivo de los datos relevados por institución -- Presentación de datos por escuela -- Relación entre presencia y ausencia de indicadores de Burnout por Escuela -- Análisis comparativo de los resultados entre las escuelas investigadas -- Gráfico comparativo -- Esbozos de explicación desde la perspectiva en los docentes a través 9 su discurso -- Comparaciones entre el marco teórico y el discurso de los docentes.
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