Estilos educativos parentales y consumo de alcohol en adolescentes de escuelas de nivel medio de la ciudad de Córdoba / Romina N. Banegas David, Mariana Natalia Cucú, Daniela Paola González Bravo ; asesor Mariano Carrizo
Tipo de material: Archivo de ordenadorIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2015.Descripción: 1 CD-ROMTema(s): Nota de disertación: Trabajo Final (Licenciados en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2015. Resumen: La investigación tuvo como objetivo analizar la relación existente entre los estilos educativos parentales y el patrón de consumo de los adolescentes. Se utilizó una muestra de tipo intencional de 293 participantes de ambos sexos de 14 a 18 años de escuelas de educación media privadas de la ciudad de Córdoba. Se utilizaron como instrumento la Escala de Estilos Parentales de Crianza (EMBU; Perris, Jaconbon, Lindström, Von Knorring y Perris, 1980) y el Cuestionario de Consumo de Alcohol (Pilatti, Caneto, Grimaldi, Vera y Pautassi, 2013). Se encontró relación positiva y significativa entre las dimensiones de Rechazo y Control y el tipo de consumo Binge. Se estima que los estilos educativos parentales marcados por el control y el rechazo se relacionan con ciertas actitudes de los adolescentes que están implicados en el aumento de consumo intensivo de alcohol.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Trabajos Finales Digitales | Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Banco Tesis PSICO | TIF PD0128 (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo | Consulta en Banco de Tesis de Psicología | PD0128 |
Trabajo Final (Licenciados en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2015.
Bibliografía: p. 102-106.
La investigación tuvo como objetivo analizar la relación existente entre los estilos educativos parentales y el patrón de consumo de los adolescentes. Se utilizó una muestra de tipo intencional de 293 participantes de ambos sexos de 14 a 18 años de escuelas de educación media privadas de la ciudad de Córdoba. Se utilizaron como instrumento la Escala de Estilos Parentales de Crianza (EMBU; Perris, Jaconbon, Lindström, Von Knorring y Perris, 1980) y el Cuestionario de Consumo de Alcohol (Pilatti, Caneto, Grimaldi, Vera y Pautassi, 2013). Se encontró relación positiva y significativa entre las dimensiones de Rechazo y Control y el tipo de consumo Binge.
Se estima que los estilos educativos parentales marcados por el control y el rechazo se relacionan con ciertas actitudes de los adolescentes que están implicados en el aumento de consumo intensivo de alcohol.
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