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		Prácticas de lectura en el aula. Estudio de caso en dos instituciones públicas de nivel medio de la provincia de Salta / Carmen Mónica Tolaba ; directora de tesis Viviana Cárdenas, codirectora Inés Tolaba. por Tolaba, Carmen Mónica Cárdenas, Viviana [directora de tesis] Dussel, Inés [codirectora] Tipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2019 Nota de disertación: Tesis (Magister en Pedagogía) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestría 372.41 T 1. Agregar al carrito (remover)
		El desarrollo de la conciencia fonológica en alumnos de primer grado / Karina Bersano ; directora de tesis Diana Sigal. por Bersano, Karina Sigal, Diana [directora de tesis] Tipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : 2008 Nota de disertación: Tesis (Maestría en Neuropsicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2008. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestría 616.8 B 7. Agregar al carrito (remover)
		Construcción de un instrumento evaluativo que permite explorar el nivel de conciencia fonológica de los niños prelectores : (5 años, 6 meses en adelante) / Ana María Cecenarro ; directora de tesis Ana María Borzone, co-directora Ana María Alderete. por Cecenarro, Ana María Borzone, Ana María [directora de tesis] Alderete, Ana María [codirectora] Tipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : 2006 Nota de disertación: Tesis (Maestría en Neuropsicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2006. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestría 616.8 C 3. Agregar al carrito (remover)
		La lectura literaria puesta en práctica por alumnos y docentes del polimodal / María Mercedes Rigotti ; directora de tesis Mirta Antonelli. por Rigotti, María Mercedes Antonelli, Mirta Alejandra [Director de tesis] Tipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2004 Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en la Enseñanza de Lengua y Literatura)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2004. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No para préstamo (1)Signatura topográfica: Especialización 377 R 2. Agregar al carrito (remover)
		Problemas de lectura en los adolescentes : hacia una propuesta de animación a la lectura / Paulina Carmen Uviña ; directora de tesis Susana María Gómez. por Uviña, Paulina Carmen Gómez, Susana María [directora de tesis] Tipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2003 Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Enseñanza de la Lengua y la Literatura)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2003. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No para préstamo (1)Signatura topográfica: Especialización 377 U 1. Agregar al carrito (remover)
		Enseñar a leer para aprender ciencias sociales : la implementación del enfoque de lectura compartida para el aprendizaje de las ciencias sociales en el nivel primario / Paola Vanesa Ripoll Alessandroni ; directora de tesis Gisela Vélez. por Ripoll Alessandroni, Paola Vanesa Vélez, Gisela [directora de tesis] Tipo de material: Materiales mixtos Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba (Argentina), 2014 Nota de disertación: Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2014. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No para préstamo (1)Signatura topográfica: Tesis 372.8 R 1. Listas: Educación y/o Historia Argentina - Tesis. Agregar al carrito (remover)
		La lectura fluída : relación entre características textuales y el reconocimiento de palabras, la comprensión y los rasgos prosódicos / M. Vanesa De Mier ; directora Ana María Borzone, co-directora Cecilia Defagó. por De Mier, Vanesa Borzone, Ana María [director] Defagó, Cecilia [director] Tipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2014 Nota de disertación: Tesis [Doctora en Letras] -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2014. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No para préstamo (1)Signatura topográfica: Tesis 028.6 D 1. Agregar al carrito (remover)
		Maestros y lectura / Raquel M. Geuna ; directora de tesis Graciela Herrera de Bett. por Geuna, Raquel M Herrera de Bett, Graciela [directora] Tipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, 2003 Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura). Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación. UNC, 2003. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 377 G 2. Listas: Educación y/o Historia Argentina - Tesis. Agregar al carrito (remover)
		Del texto al hipertexto : nuevos modos de lectura y escritura: bordes y fronteras / Alicia Graciela Ruiz, Ana Carla Slek ; director Mario Alberto Perona. por Ruiz, Alicia Graciela Slek, Ana Carla Perona, Mario Alberto [director] Tipo de material: Materiales mixtos Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, 2001 Nota de disertación: Trabajo final (Especialista en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura)--Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación. UNC, 2001. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No para préstamo (1)Signatura topográfica: CD0075. Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 377 R 1. Listas: Educación y/o Historia Argentina - Tesis. Agregar al carrito (remover)
		Alteraciones gnósicas visoespaciales en la lectura / Margarita Ojeda de Montiel ; directores de tesis Juan E. Azcoaga, Graciela Geromini. por Ojeda de Montiel, Margarita Azcoaga, Juan Enrique, 1925- [director] Geromini, Graciela [codirectora] Tipo de material: Materiales mixtos Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, 2004 Nota de disertación: Tesis [Maestría en Neuropsicología] -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2004. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: CD0152. Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (3)Signatura topográfica: Maestria 616.8 O 1 v. I, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura / Mónica Maldez ; directora de tesis Ana María Alderete. por Maldez, Mónica Alderete, Ana María [directora] Tipo de material: Texto Idioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, 2004 Nota de disertación: Tesis [Maestría en Neuropsicología] -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2004. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestría 616.8 M 2. Agregar al carrito (remover)

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