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La lectura fluida : relación entre características textuales y el reconocimiento de palabras, la comprensión y los rasgos prosódicos [recurso electrónico] / Vanesa De Mier. por Series Serie Tesis de Posgrado Letras. e-Book
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Archivo de ordenador Archivo de ordenador; Formato: electrónico disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : Editorial Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: Acceso remoto.
Lectura : diagnóstico, enseñanza y recuperación / Benjamín Sánchez. por Series Colección de Pedagogía Práctica
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires : Kapelusz, 1972
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: LIJ(E) 372.4 83516.
La lectura en el aula : qué se hace, qué se debe hacer y qué se puede hacer / Emilio Sánchez Miguel, J. Ricardo García Pérez, Javier Rosales Pardo por Series Colección Crítica y fundamentos. Serie Didáctica de la lengua y de la literatura ; 27
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Graó, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 372.41 Sa 211.
La lectura fluída : relación entre características textuales y el reconocimiento de palabras, la comprensión y los rasgos prosódicos / M. Vanesa De Mier ; directora Ana María Borzone, co-directora Cecilia Defagó. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2014
Nota de disertación: Tesis [Doctora en Letras] -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2014.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No para préstamo (1)Signatura topográfica: Tesis 028.6 D 1.
Leo pero no comprendo : estrategias de comprensión lectora / Ester Castro de Castillo... [et. al.]. Series Colección Lengua y discurso
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : Comunicarte, 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 372.41 L 587.
Estrategias de comprensión lectora y expresión escrita en los textos narrativos / José María Navarro Martínez. por Series Colección Respuestas Educativas / dirección Mabel N. Starico de Accomo
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires . Magisterio del Río de la Plata, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 371.3 N 322.
El resumen sobre el papel : condiciones didácticas y construcción de conocimientos / Flora Perelman. por Series Colección Nuevos enfoques en educación
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires : Miño y Dávila, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 372.41 P 437.
Enseñar a leer textos de ciencias / Ana Espinoza, Adriana Casamajor, Egel Pitton. por Series Paidós Voces de la educación
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 372.8 Es 77.
Indicadores de la comprensión lectora / Margarita Gómez Palacio. por Series Interamer ; 24
Tipo de material: Texto Texto
Detalles de publicación: Washington : OEA, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 372.41 G 633.
Maestros y lectura / Raquel M. Geuna ; directora de tesis Graciela Herrera de Bett. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, 2003
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura). Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación. UNC, 2003.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 377 G 2.
Del texto al hipertexto : nuevos modos de lectura y escritura: bordes y fronteras / Alicia Graciela Ruiz, Ana Carla Slek ; director Mario Alberto Perona. por
Tipo de material: Materiales mixtosMateriales mixtos
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, 2001
Nota de disertación: Trabajo final (Especialista en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura)--Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación. UNC, 2001.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No para préstamo (1)Signatura topográfica: CD0075. Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 377 R 1.
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