Biblioteca Elma K. De Estrabou

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La lectura fluida : relación entre características textuales y el reconocimiento de palabras, la comprensión y los rasgos prosódicos [recurso electrónico] / Vanesa De Mier.

by De Mier, Vanesa.

Edition: 1a ed.Material type: computer file Computer file; Format: electronic available online remote Publisher: Córdoba, Argentina : Editorial Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, 2017Online access: Acceso remoto al texto completo. (Consulta: 2018/08/31) Availability: Items available for loan: [Call number: Acceso remoto] (1).
Lectura : diagnóstico, enseñanza y recuperación / Benjamín Sánchez.

by Sánchez, Benjamín.

Material type: book Book Publisher: Buenos Aires : Kapelusz, 1972Availability: Items available for loan: [Call number: LIJ(E) 372.4 83516] (1).
La lectura en el aula : qué se hace, qué se debe hacer y qué se puede hacer / Emilio Sánchez Miguel, J. Ricardo García Pérez, Javier Rosales Pardo

by Sánchez Miguel, Emilio | García Pérez, J. Ricardo | Rosales Pardo, Javier.

Edition: 1a ed.Material type: book Book Publisher: Barcelona : Graó, 2010Availability: No items available Checked out (1).
La lectura fluída : relación entre características textuales y el reconocimiento de palabras, la comprensión y los rasgos prosódicos / M. Vanesa De Mier ; directora Ana María Borzone, co-directora Cecilia Defagó.

by De Mier, Vanesa | Borzone, Ana María [director] | Defagó, Cecilia [director].

Material type: book Book Publisher: Córdoba, Argentina, 2014Dissertation note: Tesis [Doctora en Letras] -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2014. Availability: Items available for reference: [Call number: Tesis 028.6 D 1] (1).
Leo pero no comprendo : estrategias de comprensión lectora / Ester Castro de Castillo... [et. al.].

Material type: book Book; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: Córdoba, Argentina : Comunicarte, 2007Availability: Items available for loan: [Call number: 372.41 L 587] (1).
El resumen sobre el papel : condiciones didácticas y construcción de conocimientos / Flora Perelman.

by Perelman, Flora.

Edition: 1a ed.Material type: book Book; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: Buenos Aires : Miño y Dávila, 2008Availability: Items available for loan: [Call number: 372.41 P 437] (1).
Enseñar a leer textos de ciencias / Ana Espinoza, Adriana Casamajor, Egel Pitton.

by Espinoza, Ana | Casamajor, Adriana | Pitton, Egle | Muzzanti, Silvina [colaborador].

Material type: book Book; Format: print ; Literary form: Not fiction Publisher: Buenos Aires : Paidós, 2009Availability: Items available for loan: [Call number: 372.8 Es 77] (1).
Indicadores de la comprensión lectora / Margarita Gómez Palacio.

by Gómez Palacio, Margarita.

Material type: book Book Publisher: Washington : OEA, 1993Availability: Items available for loan: [Call number: 372.41 G 633] (1).
Maestros y lectura / Raquel M. Geuna ; directora de tesis Graciela Herrera de Bett.

by Geuna, Raquel M | Herrera de Bett, Graciela [directora].

Material type: book Book Publisher: Córdoba, 2003Dissertation note: Trabajo Final (Especialista en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura). Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación. UNC, 2003. Availability: Items available for reference: [Call number: Especialización 377 G 2] (1).
Del texto al hipertexto : nuevos modos de lectura y escritura: bordes y fronteras / Alicia Graciela Ruiz, Ana Carla Slek ; director Mario Alberto Perona.

by Ruiz, Alicia Graciela | Slek, Ana Carla | Perona, Mario Alberto [director].

Material type: mixed materialsMixed materials Publisher: Córdoba, 2001Dissertation note: Trabajo final (Especialista en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura)--Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación. UNC, 2001. Availability: Items available for reference: [Call number: Especialización 377 R 1] (2).

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