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Descripción de los resultados de la evaluación neuropsicológica cuantitativa y cualitativa de niños del primer ciclo de EGB con trastornos específicos del aprendizaje de la escritura / María Silvana Lazzero ; directora de tesis raquel Krawchik, co-director Carlos Daniel Mías. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : 2006
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Neuropsicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2006.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestrías 616.8 L 2.
Alteraciones gnósicas visoespaciales en la lectura / Margarita Ojeda de Montiel ; directores de tesis Juan E. Azcoaga, Graciela Geromini. por
Tipo de material: Materiales mixtosMateriales mixtos
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, 2004
Nota de disertación: Tesis [Maestría en Neuropsicología] -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2004.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: CD0152. Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (3)Signatura topográfica: Maestria 616.8 O 1 v. I, ...
La conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura / Mónica Maldez ; directora de tesis Ana María Alderete. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, 2004
Nota de disertación: Tesis [Maestría en Neuropsicología] -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2004.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestría 616.8 M 2.
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