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Asumir la docencia : saberes de noveles y desafíos en contextos inciertos / coordinadora de edición Celia Salit ; co-editores Sergio Andrade, Gabriela Domjan, Patricia Gabbarini, Dolores Santamarina. por
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2023
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 377.8 As 861.
La enseñanza de la matemática en el nivel primario de la modalidad de Educación Permanente de jóvenes y adultos : saberes docentes, prácticas y condiciones institucionales / Nicolás Gerez Cuevas ; directora de tesis Dilma Fregona, co-directora Fernanda Delprato. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: [Córdoba, Argentina], 2019
Nota de disertación: Tesis (Doctor en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis 372.47 G 1.
Construyendo posibilidad : apropiación y sentido de la experiencia escolar / Ricardo Baquero, Andrea Verónica Pérez y Ana Gracia Toscano (comps.). por Series Colección Enfoques y perspectivas
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario, Argentina : HomoSapiens ediciones, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 37.013 C 758.
El sujeto infantil en el contexto escolar, desde las significaciones del docente. Una mirada desde las dimensiones que constituyen el entendimiento / Marisa del Valle Menéndez ; directora de tesis Mariana Etchegorry. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2018
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 M 1.
Investigación y formación docente / Elena Libia Achilli. por Series Colección Universitas. Serie Formación docente ; 3
Edición: 5a ed.
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario, Argentina : Laborde, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 371.13 Ach 178.
Construcción del entendimiento a través de La filosofía para y con niños, en la sala de cinco años del nivel inicial / Claudia Pereyra ; directora de tesis Mariana Etchegorry. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2019
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 P 3.
El tránsito por las prácticas docentes de tercer y cuarto año del profesorado en educación primaria y la construcción del lugar docente en estudiantes de IFD / María Inés Lagos ; directoria de tesis Sandra Gómez. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2018
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 L 1.
La eficacia simbólico-cognoscente en las prácticas educativas de los estudiantes del tercer año del Instituto Parroquial Nuestra Señora de Lourdes / Daniela F. Paredes Fernández ; directora de tesis Laura A. Bustamante. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2018
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 P 2.
Dictadura, memoria y escuela. Dilemas, propuestas y desafíos de la transmisión esacolar de la Historia Reciente / María Celeste Cerdá ; director de tesis Joan Pagés Blanch. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2018
Nota de disertación: Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis 37(82) C 1.
Las prácticas docentes y el desarrollo de la función ejecutiva en la formación del ciudadano : Estudio de caso en una escuela media urbano periférica de Córdoba / Cristina Sappia ; directora de tesis Cecilia Ziperovich. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : 2006
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Neuropsicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2006.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestría 616.8 S 4.
I Jornadas Cuyanas... [Conferencias] / compiladoras Griselda García de Martín, Adriana A. García de Yaciófano. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Mendoza, Argentina : Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, 2005
Otro título:
  • Primeras Jornadas Cuyanas de Didáctica, Prácticas y Residencias...
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 371.13 J 82.
Camino hacia el entendimiento. Implicancia del proceso de constitución psicosocial del sujeto y la función simbólica de la institución escolar a través de un proyecto alfabetizador / Verónica Patricia Peralta. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2017
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 P 1.
Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : aportes conceptuales básicos. El modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto / Horacio Ademar Ferreyra, Graciela Beatria Pedrazzi. por
Edición: 1a ed., 3a reimp.
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 37.015.3 F 387.
Construcción de sentidos en torno a situaciones de conflictos institucionales / Paola Verónica Reberte. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2017
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No para préstamo (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 R 1.
Territorios, desarrollo y educación rural en América Latina / compiladoras Isabel Truffer, Susana Berger por Series Colección La Universidad pública publica
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Entre Ríos : Fundación La Hendija, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 373.68(7/8) T 327.
Piaget-Vigotsky : contribuciones para replantear el debate / José Antonio Castorina, Emilia Ferreiro, Marta Kohl de Oliveira...[et al.] ; selección de titulo y prólogos Rosa Rottemberg por Series Biblioteca Fundamental de la Educación
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 37.015.3 P 579.
El régimen de estudios en la nueva carrera de magisterio / Aníbal Villaverde por Series Cuadernos de formación docente ; 2
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires : Humanitas, 1972
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 371.13 V 727.
Prácticas pedagógicas universitarias y nuevas tecnologías. Un estudio de caso / Julia Villafañe ; directora de tesis Marcela Sosa. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2014
Nota de disertación: Trabajo Final (Licenciada en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (2)Signatura topográfica: T.F. Esc. Cs. de la Ed. V 5, ...
Condiciones educativas generadoras de malestar y bienestar en prácticas docentes de nivel inicial, en jardines de infantes de gestión provincial y municipal de la ciudad de Córdoba / Pamela del Valle Cipolla Falcón, Jésica Ayelén Noriega Namuncurá ; directora de tesis Patricia Mercado. por
Tipo de material: Materiales mixtosMateriales mixtos
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2015
Nota de disertación: Trabajo Final (Licenciadas en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: T.F. Esc. Cs. de la Ed. C 20.
El oficio docente novel : un trayecto particular y complejo : experiencias sobre las prácticas docentes noveles en escuelas primarias públicas de la ciudad de Córdoba / Rita Merchiori, Mónica Suárez ; directoras de tesis Martha Ardiles, Graciela Cervi. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2014
Nota de disertación: Trabajo Final (Licenciadas en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: T.F. Esc. Cs. de la Ed. M 14.
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