Traspasar la adolescencia : un abordaje sobre los aspectos que intervienen en el desarrollo de la identidad en un grupo de púberes del colegio Santísima Trinidad / Castello, Agustina Paulina ; supervisora por la facultad Lilian Ferragut, supervisora por la institución, Andrea Soria, miembro docente Cristina Collino.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2014.Descripción: 1 DVDTema(s): Nota de disertación: Práctica Supervisada (Licenciada en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014. Resumen: El presente trabajo corresponde a la sistematización de la Práctica Supervisada realizada en el Hospital Nacional de Clínicas, el cual tiene como objetivo exponer las actividades y aprendizajes que se desarrollaron dentro de la institución. A través del mismo, se realiza un recorrido de la historia de la institución y los servicios de Psicopatología y Alergia e Inmunología en los cuales se participó. Además, se muestran las distintas actividades complementarias programadas para la práctica como Entrevistas de Admisión, Reuniones de Equipo, Grupo Terapéutico de Adolescentes, Grupo de Trastorno de la Conducta Alimentaria, Talleres Psicoeducativos, entre otros, que integran el espacio de formación y aprendizaje para los practicantes. Asimismo, el trabajo se focaliza en un grupo de púberes del colegio Santísima Trinidad con el cual se realizó el Taller Creativo Expresarte. Se abordan los fundamentos teóricos de la pubertad y se presenta, como eje central del análisis, los factores que intervienen en la identidad durante este momento evolutivo y la influencia del momento histórico particular.
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Práctica Supervisada (Licenciada en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014.

Bibliografía: p.126-129.

El presente trabajo corresponde a la sistematización de la Práctica Supervisada realizada en el Hospital Nacional de Clínicas, el cual tiene como objetivo exponer las actividades y aprendizajes que se desarrollaron dentro de la institución.
A través del mismo, se realiza un recorrido de la historia de la institución y los servicios de Psicopatología y Alergia e Inmunología en los cuales se participó. Además, se muestran las distintas actividades complementarias programadas para la práctica como Entrevistas de Admisión, Reuniones de Equipo, Grupo Terapéutico de Adolescentes, Grupo de Trastorno de la Conducta Alimentaria, Talleres Psicoeducativos, entre otros, que integran el espacio de formación y aprendizaje para los practicantes.
Asimismo, el trabajo se focaliza en un grupo de púberes del colegio Santísima Trinidad con el cual se realizó el Taller Creativo Expresarte. Se abordan los fundamentos teóricos de la pubertad y se presenta, como eje central del análisis, los factores que intervienen en la identidad durante este momento evolutivo y la influencia del momento histórico particular.

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