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La performatividad del dispositivo escolar de la relación del-la alumno-a con el saber / Soledad Vercellino ; directora de tesis Marta E. Anadón. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2019
Nota de disertación: Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis 37(82) V 1, ...
Sentidos de la escuela secundaria desde las miradas y experiencias de estudiantes en instituciones públicas de Resistencia y Corrientes / Cinthia Denise Amud ; directora de tesis María Delfina Veiravé, co-director José Ignacio Rivas Flores. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2019
Nota de disertación: Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis 373.5(82) A 1, ...
Historia de Venezuela : para la enseñanza superior de acuerdo con los actuales programas oficiales / María Nectario por
Edición: Décimosegunda edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Detalles de publicación: Caracas, Venezuela : Colegio de La Salle, 1938
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 987 NEC C10165.
La inteligencia que aprende : la inteligencia ejecutiva explicada a los docentes / José Antonio Marina y Carmen Pellicer. por Series Santillana en el Aula
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires : Santillana, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: EA 159.95 M 337.
Listas:
¿Ni de aquí ni de allá? : construcciónes identitarias de jóvenes inmigrantes peruano a través de sus experiencias escolares y no escolares en Córdoba, Argentina / Milena Gonález Rojas ; director de tesis Hugo Córdova Quero. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2017
Nota de disertación: Tesis (Magister en Pedagogía) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2017
Otro título:
  • Ni de aquí ni de allá?
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestría 37.014 G 1.
Prácticas matemáticas y tipos de razonamientos con SGD para la congruencia de triángulos : un estudio de caso desde la génesis instrumental / por Carlos Roberto Pérez Medina ; director de tesis José Agustín Villella, codirectora Marta Anadón. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2019
Nota de disertación: Tesis (Doctor en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis 37.012 P 1.
El sujeto infantil en el contexto escolar, desde las significaciones del docente. Una mirada desde las dimensiones que constituyen el entendimiento / Marisa del Valle Menéndez ; directora de tesis Mariana Etchegorry. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2018
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 M 1.
Etudes et documents d'éducation / Unesco. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Francés
Detalles de publicación: Paris : Unesco, 1972-1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (8)Signatura topográfica: Casa de Africa 082 AF0644, ...
Educational studies and documents / Unesco. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Paris : Unesco, 1980-1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (3)Signatura topográfica: Casa de Africa 082 AF0641, ...
Estudios y documentos de educación / Unesco. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español Lenguaje original: Francés
Detalles de publicación: Paris : Unesco, 1975-1982
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (30)Signatura topográfica: Casa de Afica 082 AF0193 16, ...
Construcción del entendimiento a través de La filosofía para y con niños, en la sala de cinco años del nivel inicial / Claudia Pereyra ; directora de tesis Mariana Etchegorry. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2019
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 P 3.
El tránsito por las prácticas docentes de tercer y cuarto año del profesorado en educación primaria y la construcción del lugar docente en estudiantes de IFD / María Inés Lagos ; directoria de tesis Sandra Gómez. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2018
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 L 1.
La eficacia simbólico-cognoscente en las prácticas educativas de los estudiantes del tercer año del Instituto Parroquial Nuestra Señora de Lourdes / Daniela F. Paredes Fernández ; directora de tesis Laura A. Bustamante. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2018
Nota de disertación: Trabajo Final (Especialista en Sociopsicogénesis del Entendimiento Escolar) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Especialización 37.06 P 2.
Estudiar : una trama compleja para jóvenes y adultos / María Belén Dichiara ; directora de tesis María del Carmen Lorenzatti. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2018
Nota de disertación: Trabajo Final (Licenciada en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: T.F. Esc. Cs. de la Ed. D 9.
El desarrollo de la conciencia fonológica en alumnos de primer grado / Karina Bersano ; directora de tesis Diana Sigal. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : 2008
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Neuropsicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2008.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestría 616.8 B 7.
Construcción de un instrumento evaluativo que permite explorar el nivel de conciencia fonológica de los niños prelectores : (5 años, 6 meses en adelante) / Ana María Cecenarro ; directora de tesis Ana María Borzone, co-directora Ana María Alderete. por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : 2006
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Neuropsicología) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2006.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou: No se presta (1)Signatura topográfica: Maestría 616.8 C 3.
Los aprendizajes familiares y su incidencia en el desempeño autónomo del niño en la escuela / Ana Valeria Travaini ; asesor Enrique H. Penovi. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : [s.n.], 2006
Nota de disertación: Trabajo Final (Licenciada en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2006.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: T. Final Psico T 7.
La integración escolar en las representaciones de los docentes / Rosanna Viano ; asesora Claudia Torcomian. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Córdoba, Argentina : [s.n.], 2006
Nota de disertación: Trabajo Final (Licenciada en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2006.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: T. Final Psico V 7.
La evaluación como oportunidad / Rebeca Anijovich, Graciela Cappelletti. por Series Voces de la educación
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Paidós, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: 371.26 An 597.
Aprender : la aventura de soportar el equívoco / Clementina Baraldi. por Series Serie Psicoanálisis
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Rosario, Argentina : Homo Sapiens ediciones, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou (1)Signatura topográfica: Col. Verdugo 37.015.3 92031.
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