Procesos de implementación del Programa Nacional de Educación Sexual Integral en la ciudad de Córdoba : Análisis de las resignificaciones institucionales del Programa desde un estudio de casos / Eliana Barberis, Daniela A. Taborda, Agustina M. Zamanillo ; directora de tesis Silvia Kravetz.
Tipo de material:
Materiales mixtosIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2012.Descripción: 132 h. ; 30 cm. + CD-RomTema(s):
Contenidos:
Nota de disertación: Trabajo Final (Licenciadas en Ciencias de la Educación)-- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación, 2012
Punto de partida hacia la construcción del objeto de estudio.
Contextualizando la política de ESI, su ámbito de aplicación y destinatarios.
Los sentidos asignados a la ESI desde el "discurso oficial".
Los sentidos construidos por los actores institucionales en torno al Programa Nacional de ESI.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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CD-ROM, DVD
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Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Humanidades | CD0226 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | CD0226 | ||
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CD-ROM, DVD
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Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Humanidades | CD0227 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | CD0227 | ||
Trabajos Finales de Licenciatura
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Biblioteca Elma Kohlmeyer de Estrabou Humanidades | T.F. Esc. Cs. Educ. B 17 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | TF0665 |
Trabajo Final (Licenciadas en Ciencias de la Educación)-- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación, 2012
Bibliografía: h. 128-131
Capítulo I Punto de partida hacia la construcción del objeto de estudio.
Capítulo II Contextualizando la política de ESI, su ámbito de aplicación y destinatarios.
Capítulo III Los sentidos asignados a la ESI desde el "discurso oficial".
Capítulo IV Los sentidos construidos por los actores institucionales en torno al Programa Nacional de ESI.
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