Mens sana in corpore sano / Silvana G. Cabral ; supervisora de la institución María Teresa Arlla, supervisora por la facultad Marisa Bastida, miembro docente Lilian Ferragut,
Tipo de material: Archivo de ordenadorIdioma: Español Detalles de publicación: Córdoba, Argentina, 2015.Descripción: 1 CD-ROMTema(s): Nota de disertación: Práctica Supervisada (Licenciada en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2015. Resumen: El presente trabajo consiste en la sistematización de la práctica realizada en un Hogar de Día de la zona noreste de la Ciudad de Córdoba, en el marco del Programa de Prácticas Supervisadas de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, cuyo objetivo fue articular los conocimientos teóricos adquiridos en el nivel de grado con la experiencia vivenciada, durante la cual se coordinó un taller de estimulación cognitiva. La metodología utilizada fue la Investigación Acción Participativa (IAP). El objetivo propuesto para el taller fue el de dotar a los integrantes de las estrategias necesarias para paliar los efectos del deterioro cognitivo que pudieran tener, tratando de promover el bienestar psicológico, potenciar su independencia y autovalidez. Como conclusión surge la imperiosa necesidad de formación de profesionales para la atención de los ancianos; revertir los prejuicios en torno a la vejez, por último, promover estilos de vida saludable y activo entre los adultos mayores.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Práctica Supervisada (Licenciada en Psicología)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2015.
Bibliografía: p. 123-126.
El presente trabajo consiste en la sistematización de la práctica realizada en un Hogar de Día de la zona noreste de la Ciudad de Córdoba, en el marco del Programa de Prácticas Supervisadas de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, cuyo objetivo fue articular los conocimientos teóricos adquiridos en el nivel de grado con la experiencia vivenciada, durante la cual se coordinó un taller de estimulación cognitiva. La metodología utilizada fue la Investigación Acción Participativa (IAP). El objetivo propuesto para el taller fue el de dotar a los integrantes de las estrategias necesarias para paliar los efectos del deterioro cognitivo que pudieran tener, tratando de promover el bienestar psicológico, potenciar su independencia y autovalidez. Como conclusión surge la imperiosa necesidad de formación de profesionales para la atención de los ancianos; revertir los prejuicios en torno a la vejez, por último, promover estilos de vida saludable y activo entre los adultos mayores.
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