000 02412nmm a2200361 a 4500
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_d90763
003 AR-CdUFF
005 20170522102954.0
008 160414s2014 ag |||||||||||||| spa|d
040 _aAR-CdUFF
_bspa
_dAR-CdUFF
_eaacr2
041 0 _aspa
100 1 _935288
_aKing, Mercedes
245 1 4 _aLos mil y un lenguajes de los niños y las niñas :
_bel arte de construir un rol /
_cMercedes King, Débora Mercado ; asesor Gustavo Rinaudo, responsable del contexto Inés Díaz.
260 _aCórdoba, Argentina,
_c2014.
300 _a1 CD-ROM.
500 _aPráctica desarrollada en Contexto Social y Comunitaria.
502 _aPráctia Pre Profesional (Licenciadas en Psicología) -- Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Psicología, 2014.
504 _aBibliografía : p.118-134.
520 3 _aEl presente trabajo de sistematización final de Prácticas Pre-Profesionales en el Contexto Social y Comunitario, surge a partir de la experiencia realizada junto a los niños, las niñas y adultos significativos de la comunidad de Costa Canal de Los Robles, durante el año 2013. A partir de la construcción del eje de sistematización nos propusimos reflexionar sobre el proceso de construcción de nuestro rol como futuras psicólogas sociales y comunitarias, junto a los niños/as y su comunidad, a partir de las actividades artísticas. Desde el dispositivo del Espacio de Encuentro Lúdico Literario, los niños/as de 3 a 12 años, vivenciaron diferentes actividades artísticas y lúdicas que fueron potenciadoras de procesos organizativos, así como también de lo creativo y lo expresivo a través de múltiples lenguajes (verbal, gráfico, corporal, plástico, visual). Se exponen reflexiones acerca de la especificidad del rol y el potencial del arte en el abordaje con niños/as.
650 4 _92577
_aPSICOLOGIA COMUNITARIA
650 4 _9567
_aPSICOLOGIA SOCIAL
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_aROL DEL TERAPEUTA
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_aMUJERES
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_aNIÑOS
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_aACTIVIDADES RECREATIVAS
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_aBARRIO VILLA COSTA CANAL DE DON BOSCO (CORDOBA, ARGENTINA)
653 _aBANCO DE TESIS PSICOLOGIA
653 _aPRACTICAS PRE PROFESIONALES - PSICOLOGIA
653 _aTRABAJOS INTEGRADORES FINALES - PSICOLOGIA
700 1 _935289
_aMercado, Débora
700 1 _96768
_aRinaudo, Gustavo
_eSuper.
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_d2017-04-10