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080			_a378.4(823.2)
100	1		_917789 _aCastro, Felipa
245	1	0	_aEducación superior universitaria y la cuestión indígena : _blegado y debate en el marco de los 400 años de la Universidad Nacional de Córdoba y de los 95 años de la reforma universitaria / _cFelipa Castro
260			_aCórdoba : _bCopy-Rápido, _c2017.
300			_a170 p. ; _c22 cm.
504			_aBibliografía: p.157-170
505	0		_aCapítulo 1: Construcción histórica de la Universidad Nacional de Córdoba _tConsideraciones generales acerca de los orígenes de la universidad en Europa y en América Latina. _tUniversidad de Córdoba. Su origen eclesiástico _tLa Universidad Nacional de Córdoba. Funciones y fines _tPlan de estudios. Areas de conocimiento y titulación _tUniversidad y los destinatarios de la educación _tUniversidad de Córdoba. El proceso de secularización _tLa reforma del '18: "Dolores que quedan" Libertades que falta _tLa reforma y la omisión de los pueblos originarios _tLos legados de la reforma y los desafíos del derecho al acceso a la educación superior _tUniversidad y la reflexión sobre si misma
505	0		_aCapítulo 2: Identidades étnicas indígenas en la Universidad Nacional de Córdoba _tLos pueblos originarios y la construcción de la identidad en el territorio cordobés _tPoblación estudiantil indígena y Universidad Nacional de Córdoba _tVivencias en la trayectoria como estudiantes en la UNC _tSemblanza del colectivo de estudiantes indígenas _tExperiencias reivindicatorias culturales _tRetos, obstáculos y posibilidades para los estudiantes indígenas en la Educación Superior _tMarco jurídico a nivel nacional e internacional que empoderan a los pueblos indígenas en Argentina
505	0		_aCapítulo 3: La Universidad y sus reflexiones sobre si misma a 400 años de su fundación. Marcas y percepciones acerca del sector aborigen en las prácticas conmemorativas y en decisiones políticas educativas _tLos festejos de los 400 años y el reconocimiento de la cultura indígena en el territorio de la UNC _tOtorgamiento del Doctorado Honoris Causa al presidente del estado plurinacional de Bolivia, Evo Morales _tMensaje del presidente de Bolivia, Evo Morales _tIII seminario internacional: Universidad-Sociedad-Estado: "A 400 años de la Universidad en la región" _tMensaje de García Linera, Vicepresidente de Bolivia _tReflexionando al cierre de los festejos y desafíos _tAcciones políticas para el reconocimiento de la diversidad cultural _tPolíticas y prácticas de inclusión: programas de la secretaría de asuntos estudiantiles (SAE) _t¿Universidad Nacional de Córdoba un espacio de diálogo con la diversidad?
590			_aLa Bca posee dos ejs
610	2	4	_92377 _aUniversidad Nacional de Córdoba.
650		4	_921 _aEDUCACION SUPERIOR
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942			_2udc _cLIBRO
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